3º Evento Encuéntame
Nombre de la actividad |
Taller Encuéntame 3: El cazo olvidado |
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Colectivos/ Destinatarios |
Niños y niñas de 3 a 6 años |
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Objetivos |
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Representar
el cuento utilizando mímica ·
Demostrar
que entienden a los demás |
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Breve descripción |
Taller 3: “Cuento: El cazo de Lorenzo” Actividad 7 Presentación del cuento en valenciano: Los educadores/as sentarán a
los niños/as en semicírculo y comenzarán a narrar el cuento en valenciano. Actividad 8 Representación del cuento con mímica: En este momento, los
educadores/as explicarán a los participantes que deberán interactuar mediante
la utilización de gestos para representar el cuento. Actividad 9 Juego: “Ponte en mi cazo”: Consiste en que todos los niños y niñas
estarán en círculo y deberán dejar todos los cazos en el centro, mediante
canciones deberán elegir cualquier cazo de los compañeros/as, una vez elegido
el cazo, los educadores/as preguntarán a los participantes por qué han
elegido ese cazo y si saben de quién es. Con esta actividad, lo que
pretendemos es que los niños/as aprendan a empatizar poniéndose en el lugar
de los demás. |
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Metodología |
La metodología empleada es lúdica, en la cual los participantes
utilizarán la escucha activa en la presentación del cuento. Participativa, porque interactúan con mímica en la segunda narración
del cuento. Y, por último, utilizarán un cazo para trabajar y entender lo que
significa ponerse en lugar de los demás. |
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Recursos materiales Recursos humanos |
Cuento, cazos 3 educadores/as |
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Lugar de realización/ Organización del espacio |
Esta actividad se puede llevar a cabo en el patio y en el aula de
usos múltiples del colegio. La organización del espacio será la indispensable para la
representación del cuento, en la segunda representación del cuento se
necesitará de un espacio más amplio para poder moverse por el espacio y por
último, para realizar el juego del cazo, solamente se necesita el espacio
para poder tener a todos los
participantes en círculo. |
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Tiempo/Duración/ Horario |
Se llevará a cabo en el mes de marzo de 2021, los días 18, 23 y 25,
en horario de 18:00 a 19:30 horas. |
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Evaluación |
Mediante el uso de una escala de evaluación de estimación de
frecuencias valoraremos la actividad.
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