PROPUESTA DE ACTIVIDAD

Nombre de la actividad	Dedos frutales
Colectivo/ destinatario	Niños y niñas de 2 años
Objetivos	Identificar las diferentes frutas y verduras Emplear música para enseñar frutas y verduras  Representar frutas y verduras
Desarrollo	Los educadores/as en primer lugar, sentarán a todos los niños/as en semicírculo, se empezará por cantar una canción en la que se nombrarán las frutas y posteriormente se cantará por segunda vez la canción subiendo el tono de voz. Después, se cantará una canción referida a las verduras y se repetirá por segunda vez bajando el tono de voz. Los niños/as deberán realizar los gestos que realicen los educadores/a. Canción:  Dedo manzana dedo manzana, donde estás, aquí estoy, gusto en saludarte, gusto en saludarte, ya me voy, yo también.  Dedo pera, Dedo Plátano Dedo melocotón Dedo fresa  Canción 2:  Dedo verdura dedo verdura, donde estás, aquí estoy, gusto en saludarte, gusto en saludarte, ya me voy, yo también
Metodología	Esta actividad se realiza a través de la música y la imitación.  Los educadores/as llevarán marionetas de dedo en forma de fruta y verdura, y cantarán a los niños y niñas, de tal manera los niños y las niñas moverán sus manitas.
Recursos humanos	2 educadores/as
Recursos materiales	Marionetas de dedos
Lugar de realización	El aula
Tiempo Duración Horario	Esta actividad se llevará a cabo el Miércoles, a las 11.00 hrs.
Evaluación	Mediante una Escala de observación y unos ítems valoraremos la actividad: sí no  ¿Muestran interés por la actividad?  ¿Diferencian entre frutas y verduras?  ¿Se muestran participativos con la actividad?  ¿Realizan gestos con la mano imitando al educador/a?